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何为师者？[3/3页]

　　成功都为如今社会的限制，为后人淌出了一条可继续探寻的一条路。

　　可对于文人来说，先生就是根本。民女斗胆设问：您当初读书的初衷是什么？是想当官？还是只想博一个好名声？当先生的目的又是什么？

　　民女认为先生，最先学到为尊重，二为包容。

　　..........

　　洛奇写的很长，但最突出的还是女性。

　　人需要互相尊重理解，里面也有举不少例子，例如杨太傅的孙子杨芙清，也有宫学丁丙两班。

　　弊端自然也写了不少，上凌学院为前车之鉴。

　　上凌学院揭露后遭到所有人的痛恨，可人不能只看外表。里面还是有很多心系学生的老先生，沈前就是一个非常好的例子。

　　皇上等人看了一阵感叹，无论是哪一国，对女子这个称呼都过于的歧视。众人觉得，女子愚钝，就该耕织，相夫教子做好分内之事。看了洛奇这篇文才知道，女子并非愚钝，就像里面写的女诗人梁秋儿，药灵谷传人，还有京城首富，这不都是女子吗？

　　真正的先生不仅是传授解惑，最重要的是看你用自身的才华，为这个社会做了什么。

　　没有一个是用性别定义，什么该做，什么又不该做。

　　这篇文不仅仅看出了女子并不愚钝，也看出了尊重能给国家，能给社会带来什么。

　　洛奇对这一层写的是极其隐晦的，但各位裁判都是博学之人，又怎么会看不出这一层含义。他们看了之后，都纷纷脸红。若是连最基本的尊重都给不到百姓，又谈何护名。

　　顿时，对这位洛先生有些尊敬，又羡慕月国能够有这么一位才德兼备的先生。

　　这一轮，洛奇胜出，并将她的文章公布于众。

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