返回 第27章 教导营  南洋1933字保中 首页

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第27章 教导营[2/3页]

  细微情况影响,一切都推进的不够理想,以至于远远达不到原定作战目标。这种情况下唯有钢铁般的坚韧意志才能粉碎各种障碍、克服阻力,而这恰恰只有经验丰富的军官才能在大大小小的问题上,都恰当地做出决定和进行处理。

  德国的奥托·冯·施蒂尔普纳格尔等人编写的《作战指挥》一书就明确了指挥官应该具备的特质:“指挥一支军队及其下属军队,要求指挥官具有清晰视野、极具远见的判断力,能够做出独立和果断的决定,并坚定不移、积极的加以执行…从某种意义上讲,军官既是领导又是教师。他不仅要了解部下、富有正义感,还必须以渊博的知识、丰富的经验、高尚的品德、严格的自律和丰沛的勇气赢得赞誉。”

  在字保中看来,一支部队永远不会因为太强大而无法取得胜利,因此每个指挥官的任务便是在一场战役中确保将人数优势最大化。但是非常大规模的兵力集结就是一场灾难,食宿问题给养问题都是绕不开的坎。

  大量的部队将会分为几个不同的野战军,沿着不同的进军路线前往战场,然后再聚集在一起,和敌军进行决战,最大限度的集中兵力。

  但战场形势瞬息万变,这就很难让一个指挥大量部队的高级指挥官对他的下属部队都做出有效命令,这种情况下指挥部只能在宏观上进行任务式指挥和控制,需要充分给下面将领放权,且还不能瞎指挥瞎干涉。毕竟历史教训告诉我们“微操误事”。

  在不干涉指挥官具体指挥的情况下,上级指挥部将目的指向的具体任务交给部队指挥官和其他指挥官,他们则需要在整体的规划内将其完成。这这种情况下就要求指挥官们在行动的时候能够对不可见的事情做出迅速、灵活的反应,对指挥官的素质要求又上了一个台阶。

  另一方面,教导营在某些程度上打开了下层军官的晋升渠道,使得有能力的

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